为进一步探索“高校+农村小学”协同育人模式，优化乡村小学学校管理、教学教研、教师队伍建设，汲取先进的教育理念和管理模式，全面提升教育教学质量，探索适合农村小学教育的发展模式。2023年7月6日下午，清水县新城乡学区校长陈鹏春同志带领部分骨干教师赴天水师范学院教师教育学院参观学习，与天水师范学院教师教育学院的领导、老师们共聚一堂，围绕学校教育高质量发展、教师专业能力素养提升及师生心理健康教育展开深度对话，在助力乡村学校发展、教师队伍成长和关爱留守儿童等方面达成共识。

深入座谈，同研共进 座谈会上，教师教育学院院长杨学良首先对新城学区陈鹏春校长一行表示热烈的欢迎，同时详细解说了教师教育学院的历史沿革、办学理念及特色教育等。新城学区校长陈鹏春对学校基本情况、教育教学、教师队伍、学校现状作了介绍，并指出了农村乡镇小学在师资力量、优质资源、智慧信息、设备设施等方面的短板。同时提出了目前存在的困难和需求，以期在本次活动结束后能得到教师教育学院的帮扶指导。

教师教育学院副院长牛震乾提出：希望双方能利用好搭建的平台，深入合作交流，在立足乡村教育的基础上，抓好教育质量，办有特色的教育，同时，如何开展好留守儿童的家校共育工作，是一个值得我们双方在交流中进一步探讨和深思的问题。

教师教育学院副院长赵文刚提出：借由此次机会，利用高校科研帮助引导农村学校的教研与课题深入推进；另外，教师应有学习的紧迫感，利用好学习资源，通过多种途径去继续学习，努力提升个人能力。双方行政和骨干教师也纷纷发言，深入座谈，就结对交流活动进行细节性沟通，以期达到同研共进、资源共享的目的。

最后，杨院长针对本次座谈达成的几点共识，再次重点强调：一是要培养乡村教师热爱乡村教育、热爱学生的教育情怀；二是要关注特色文化发展问题，将艺术教育落到实处，形成适合本学区学情的规模化发展模式；三是要密切关注留守儿童的培育和身心健康发展；四是要抓住学校办学特色，积极做好学校宣传。

学院参观，印象之旅 在杨院长的带领下，参观了教师教育学院的教学设施、校园文化建设，参观过程中杨院长就文化建设、办学理念、管理模式、特色办学、学院规划等方面做了详细的介绍。一路移步换景，并就学校管理、德育创新、未成年人思想道德建设等展开深入交流。

此次交流活动，加深了两校之间的友谊，更为地方中小学教师搭建了学习交流、借鉴提升的平台，更好地推动了地方中小学教育理念更新与教学质量提高，为加快发展步伐、打造育人特色品牌开阔了思路、提供了保障。与此同时，两校达成了共识，接下来将进一步深度融合交流，携手并进，再谱教育绚丽的新篇章，共筑美好教育新梦想，开启高质量高品质教育新征程。（清水融媒信息员海金城）

来源：清水县新城学区

编辑：王丹李亚军

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